
De Glind, 15 januari 2026 – Terwijl de leerlingen op school aan het werk waren, brachten docenten van de J.H. Donnerschool, locatie VSO De Glind, afgelopen donderdag een intensief werkbezoek aan MBO Amersfoort. Doel van het bezoek was het verder versterken van de ‘warme overdracht’ en een goed beeld krijgen van de vervolgplek van hun leerlingen.
Voorbereiden op de grote stap
Voor de docenten en zorgteam van de J.H. Donnerschool is het essentieel om precies te weten in welke omgeving hun leerlingen landen na het eindexamen. Tijdens het bezoek aan de verschillende mbo-locaties stond de vraag centraal: Wat heeft onze leerling nodig om hier succesvol te zijn? Door zelf de route te lopen die de leerlingen straks afleggen, kunnen de docenten hen in de klas nog beter voorbereiden op de praktijk van het mbo.
In gesprek met het Expertisecentrum
Een belangrijk onderdeel van de dag was de ontmoeting tussen de vso-docenten en de trajectbegeleiders van het mbo. Er werd diepgaand gesproken over de ondersteuningsstructuur.
"Als wij weten hoe de zorg op het mbo is georganiseerd, kunnen we onze leerlingen met veel meer vertrouwen loslaten," vertelt één van de docenten. "Het gaat erom dat de ondersteuning die wij nu bieden, straks naadloos aansluit op MBO Amersfoort en ROC Midden Nederland."
Wat de docenten hebben onderzocht
De leeromgeving: Hoe groot zijn de groepen, hoe zien de praktijkplekken eruit en waar kunnen leerlingen zich even terugtrekken als dat nodig is? Opleidingsniveau: Wat zijn de concrete instroomeisen en wat wordt er naast het diploma van de leerlingen verwacht?
De begeleidingsvormen: Welke rol speelt de studieloopbaanbegeleider (slb’er) op het mbo vergeleken met de mentor/groepsdocent op het vso?
De klas in met nieuwe bagage
De docenten keerden terug naar de J.H. Donnerschool met een schat aan informatie, foto’s en persoonlijke contacten. Deze nieuwe inzichten worden direct toegepast in de LOB-lessen (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding). Hierdoor kunnen de docenten hun leerlingen niet alleen vertellen dat ze naar het mbo kunnen, maar ook precies vertellen hoe het er daar aan toe gaat.
"Dit bezoek stelt ons in staat om de drempel voor onze leerlingen lager te maken, zonder dat ze er zelf al bij hoefden te zijn," aldus een docent. "Wij hebben de weg verkend, zodat zij straks vol zelfvertrouwen hun eerste stap kunnen zetten." Binnenkort staat een bezoek van het MBO aan onze school op de agenda.





